Ekspresikan Diri Dengan Budaya Nusantara Membangun Bangsa

Halo saya Kezia Marsha Prabasworo dari kelas 9B presensi 15. Ujian praktik kali ini kelas saya mempertunjukan sebuah drama yang di selingi lagu jawa, pop, dan lagu nasional. Di penampilan ini saya bertugas sebagai narator, saat pentas saya berasa di dekat sound dan jauh dari teman-teman saya, karena ada trouble sehingga saya harus menaratorkan dialognya di belakang layar.. ini membuat saya cukup takut bagaimana jika saya tidak mendapatkan nilai, namun saya harap saya bisa mendapat nilai dari juri sekalipun saya ada di belakang layar. Lanjut ke pembahasan drama, Rasanya di drama ini semua perasaan bercampuran karena ada scene lucu-lucuan, bermain, berdebat dan lain sebagainya. Sehingga sedih, senang, dan bangga yang bercampuran menjadi satu. Nah, untuk mengetahui bagaimana drama kelas aku kemarin liat foto dan video di bawah ini ya :

 DOKUMENTASI  PRAKTIK SENAM KREASI

Halo teman-teman semua, Saya Kezia Marsha Prabasworo dari kelas 9B/15 kelompok 2. Hari ini saya telah mempraktikan senam kreasi bersama teman-teman saya, dalam senam ini kami menggunakan 6 lagu yang berbeda dan dengan berbagai gerakan yang bervariasi. ingin tau seperti apa senam kami? lihat video dan foto dibawah ini yaa!

 PERCOBAAN MEMBUAT LILIN AROMATERAPI

Halo, saya Kezia Marsha Prabasworo dari kelas 9B presensi 15. Saya dari kelompok 2 yang beranggotakan 4 orang, yaitu : Saya, Sharleen (28), Yola (31), dan Kristin (16).

Pada kesempatan ini saya bersama kelompok saya melakukan percobaan membuat lilin aromaterapi. Nah, tujuan kelompok kami melakukan percobaan ini adalah untuk bisa membuat lilin aromaterapi sesuai dengan keinginan dan kreativitas kami, mulai dari warna dan aromanya. Untuk mengetahui proes pembuatan lilin aromaterapi kelompok saya, mari simak video di bawah ini :

 MEMBUTIKAN LUAS PERMUKAAN BOLA

Halo, saya Kezia Marsha Prabasworo dari kelas 9B presensi 15. Saya dari kelompok 2 yang beranggotakan 4 orang, yaitu : Saya, Sharleen (28), Yola (31), dan Kristin (16). Nah, pada kesempatan ini saya bersama kelompok saya melakukan pembuktian luas permukaan bola melalui jeruk. Bagaimana ya video pembuktian kami? mari kita simak video berikut ini.

 MEMBUAT TAPAI KETAN HIJAU

Halo, saya Kezia Marsha Prabasworo dari kelas 9B/15. Nah, hari ini saya akan mengupload video ujian praktik ipa-ips saya yang dalam video tersebut berisi proses pembuatan tapai ketan hijau saya. Dalam praktik ini saya belajar beberapa hal, saya menjadi tau bagaimana cara membuat tapai, lalu saya juga menajadi tau proses fermentasi pada tapai yang di pengaruhi mikroorganisme, lalu saya juga bisa menentukan berapa harga yang harus saya tentukan pada 1 cup tapai agar bisa mendapat keuntungan, lalu saya juga belajar bagaimana membuat sticker dan brosur untuk menarik perhatian konsumen.

Nah, untuk mengetahui proses pembuatan tapai ketan hijau saya dan reaksi kimianya serta berapa modal yang saya keluarkan, Mari kita simak videonya!

PEMASARAN MELALUI TIKTOK :

@usershaa.com

UPRAK IPA-IPS || Kezia Marsha Prabasworo (9B/15)

♬ suara asli - jia

PEMASARAN MELALUI INSTAGRAM : @tpaijio

MAKING AROMATIC GINGER POWDER

Hello, I am Kezia Marsha Prabasworo from class 9B/15. I am from group 2 which consists of 4 people, Me, Sharleen (28), Yola (31), and Kristin (16).

On this occasion, I and my group tried to make kencur powder. When I was making this practical assignment, I personally learned a lot of things, I learned how to make a product, do marketing, and design a product to make it attractive.

Now, to find out more clearly how our group's kencur powder is made, let's watch the video! 

Halo, saya Kezia Marsha Prabasworo dari kelas 9B presensi 15. Saya dari kelompok 2 yang beranggotakan 4 orang, yaitu : Saya, Sharleen (28), Yola (31), dan Kristin (16).

Pada kesempatan ini saya bersama kelompok saya mencoba untuk membuat bubuk kencur. Nah pada saat pembuatan tugas praktik ini, banyak sekali hal yang saya secara pribadi pelajari, saya belajar bagaimana untuk membuat suatu produk, melakukan pemasaran, dan mendesain produk supaya menarik. 

Nah, untuk mengetahui lebih jelas bagaimana proses pembuatan bubuk kencur kelompok kami, Mari kita lihat video berikut ini!

 Helo marners, hai hai haiii kali ini aku mau ngeshare ppt tentang materi membagikan data dan informasi disini berisi beberapa hal yang mungkin bisa bermanfaat untuk kita semua^.^,, Nah untuk tau lebih lanjutnya bisa baca ppt di bawahhh inii yaaaa.. Have a nice dayy!!

Haii marners semuaa! aku baru dapet tugas nih dari guruku untuk membuat game sederhana menggunakan scratch >.< ini adalah tugas yang cukup menyenangkan untukku karna aku bisa berkreasi semauku untuk membuat game yang aku inginkan. Jadi kali ini aku membuat game yang sangat sederhana menggunakan 1 sprite ajaa nama gamenya adalah platformer, jadii cara kerja gamenya itu, saat kita pencet tombol up spritenya akan loncat, kalau kita pencet tombol kanan spritenya akan maju, lalu ada berbagai tantangan di setiap level. Setiap sprite jatuh ke bawah, sprite akan mengulangi tantangan itu, saat sudah mencapai level 10 dalam game itu.. berarti kita menanggg !! yuhuuuu simple banget kannn >.<

jadiii kaya gini nih gamenya.. 

selamattt mencobaa! >.<

 MEMBUAT PROGRAM FUNGSI KUADRAT DI SCRATCH

Ketika ingin membuat program untuk menyelesaikan persoalan, kita perlu memahami persoalan tersebut terlebih dahulu dengan cara memahami input apa saja yang akan mengubah keluaran (hasil), langkah-langkah penyelesaian yang diperlukan, dan apa saja output yang diharapkan. Ketika belajar memahami langkah-langkah penyelesaian, kita perlu juga mengenali bagian proses yang dapat dilakukan dengan lebih baik jika menggunakan bantuan komputer dibandingkan dengan cara biasa. Hal ini akan dapat memberikan inovasi hasil yang lebih baik. Sebagai contoh, pada pelajaran matematika kita telah belajar cara menyelesaikan permasalahan dengan fungsi kuadrat.

Berikut adalah hasil program fungsi kuadrat yang dibuat melalui scratch :

 MENGHITUNG BODY MASS INDEX (BMI) DENGAN SCRATCH

Subprogram dapat dibuat dengan cara mendefinisikan blok perintah sendiri. Hal ini dapat dilakukan dengan cara membuat suatu blok perintah, kemudian mendefinisikan hal yang dilakukan oleh blok perintah tersebut dengan cara menambahkan blok perintah yang sesuai.

Untuk menunjukkan cara membuat dan mendefinisikan blok perintah sendiri dan menggunakannya untuk memecah program dengan membuat ulang program menghitung Body Mass Index (BMI). Program ini menghitung berat badan ideal dengan rumus sebagai berikut.

 PERITUNGAN TABUNG DENGAN PROGRAM SCRATCH

       Pada pemrograman menggunakan pemrograman visual seperti Scratch, dengan kode-kode program terdiri atas kumpulan blok perintah, subprogram akan terdiri atas kumpulan blok perintah yang terpisah dari blok perintah utama. Salah satu cara agar bagian utama dan subprogram dapat berkomunikasi adalah dengan metode pengiriman pesan. Jika diperlukan bagian utama program akan mengirimkan pesan ke subprogram. Jika subprogram menerima pesan tersebut, subprogram tersebut akan dijalankan sesuai pesan yang diterimanya. 

    Subprogram adala hasil pemecahan dari program yang terdiri atas kumpul blok perintah yang terpisah dari blok perintah utama. Blok perintah di Scratch umumnya digunakan untuk mengontrol sprite, setiap sprite tidak terikat satu dengan yang lain, dan sprite dapat dijalankan bersama-sama, maka beberapa kumpulan blok perintah juga dapat dijalankan bersama-sama. Dengan kata lain, program utama dapat mengirimkan pesan kepada banyak subprogram dan semua subprogram yang menerima pesan tersebut akan dijalankan bersama-sama. Hal ini memberikan kemudahan kepada programmer. Ketika membuat suatu program game dengan banyak sprite yang berinteraksi bersama-sama, sprite tersebut dapat dijalankan secara bersamaan. Sebagai contoh, kamu ingin membuat suatu program untuk menghitung volume dan luas permukaan tabung menggunakan parameter jari-jari alas (r) dan tinggi tabung (t). Proses penghitungan akan dilakukan pada sendiri yang dipisahkan dari bagian program utama. Untuk menghubungkan program utama dan subprogram akan digunakan mekanisme pengiriman pesan.

Berikut adalah hasil dari percobaan sub program :